Autonomía indígena y Estado plurinacional: Verónica Figueroa Huencho expone en la Convención Constitucional

Autonomía indígena: Verónica Figueroa Huencho expone en la Convención

Este miércoles 10 de noviembre, la académica del Instituto de Asuntos Públicos (INAP), Verónica Figueroa Huencho, expuso en la Comisión de Forma de Estado de la Convención Constitucional (CC) sobre la demanda histórica del pueblo mapuche respecto a la autonomía territorial y los desafíos que quedan por resolver en la nueva Carta Magna.

A través de una mirada histórica, la profesora de la Universidad de Chile, se refirió a  las tierras mapuche, la colonización, el capitalismo y el incumplimiento de tratados por parte del Estado, como ejes centrales para comprender los problemas que existen en la zona.

“¿Cómo hoy día podemos hacer una definición territorial desde esa lógica asimétrica en un espacio donde el Estado ha incentivado la instalación de empresas forestales? Esa ha sido una decisión racional que ha tomado el Estado a través del decreto 701, financiando el 75% a las empresas privadas para que se instalen en el Wallmapu”, aseguró Figueroa. 

De esta forma, Verónica Figueroa cataloga a Chile como una "nación hegemónica" que ha dejado fuera de los espacios de decisión y diálogo a las voces indígenas, por lo que la Convención Constitucional se ha transformado en un cambio paradigmático.  

“Hoy día la Convención se convierte en el gran espacio de diálogo para ese cambio fundacional. Para los pueblos indígenas hay una confianza tremenda en este proceso constituyente, sobre todo a quienes estamos apostando por la vía de los cambios institucionales”, puntualizó. 

Según argumentó la profesora Figueroa, a pesar de que existe disposición de los pueblos indígenas por solucionar estos conflictos, Chile cataloga a los  pueblos indígenas como "etnias" y no les permite ejercer libremente el derecho a la libre determinación y autonomía. 

“No es solamente hacernos cargo de esta posición que el Estado de Chile ha asumido de manera histórica a través de las elites que las han gobernado, sino que es posible hacer una reparación pero eso requiere voluntad política, que esperemos que esta Convención la va a tener”, dijo la profesora del INAP. 

Para crear una “gobernanza territorial indígena”, la académica planteó que es necesario  hacer de Chile un Estado plurinacional,  a través de la educación, instituciones, organizaciones sociales y llevar a los espacios políticos el conocimiento de los pueblos indígenas. 

“La invitación es que esta comisión pueda comprender la relevancia que tiene las definiciones que van a tener sobre todo para poner posicionar el estándar que debe quedar en la constitución: Estado plurinacional, reconocimiento del derecho a la libre determinación y autonomía de los pueblos, reconocimiento al pluralismo jurídico, lingüístico, cultural, son bases sustantivas”, finalizó Verónica Figueroa Huencho.  

El video de la sesión completa está disponible aquí

Últimas noticias

Wos de Cecilia Osorio aborda el Neoliberalismo en la Protección Social

Un artículo reciente de la académica Cecilia Osorio, en coautoría con David Dolowitz (Universidad de Liverpool), publicado en la prestigiosa revista Latin American Perspectives, analiza cómo los programas de ayuda estatal han servido como vehículos para la difusión de paradigmas económicos globales en la vida cotidiana de las familias más vulnerables.

SUBDERE y Facultad de Gobierno reflexionaron sobre los 30 años de Planes Especiales en zonas Extremas y de Desarrollo

SUBDERE y Facultad de Gobierno reflexionaron sobre Planes Especiales

Expertos y autoridades analizaron el impacto de la política para zonas Extremas y de Desarrollo, subrayando la necesidad de transitar desde una "cartera de proyectos" hacia una planificación territorial humana y con gobernanza robusta. La actividad formó parte de la asesoría encargada por la Subsecretaría de Desarrollo Regional y Administrativo (SUBDERE) a la Facultad de Gobierno quien lideró la evaluación de 6 Planes de Zonas de Desarrollo en 5 Gobiernos Regionales del país.