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Investigación de la académica Isabel Castillo aborda la movilización de mujeres y conservadurismo en América Latina

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Investigación analiza cómo las alianzas entre municipios pueden profundizar las desigualdades de poder en la gobernanza metropolitana

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Académico Felipe Irarrázaval publica artículo sobre transición energética, conflictividad y participación ciudadana en Chile

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Nuevo estudio interdisciplinar analiza las percepciones sobre el riesgo en el uso de plaguicidas en trabajadores agrícolas chilenos

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Académica Paulina Vergara asume como Chair de la Cátedra UNESCO en Políticas Públicas

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Investigación de la académica Verónica Figueroa Huencho en Policy Studies revela las tensiones institucionales que frenan la gobernanza costera indígena

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La experiencia de Pía Espinoza en el Servicio de Salud del Reloncaví

La estudiante de Administración Pública participó en 2025 en una asesoría para el Servicio de Salud del Reloncaví (SSDR) y hoy realiza su práctica en la misma unidad. Su trayectoria muestra cómo este curso, sello de la Facultad de Gobierno, abre puertas a nuevas instancias de formación y fortalece la gestión pública en regiones.

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Lorena Oyarzún publica estudio sobre cómo Chile navega entre potencias

La profesora asociada de la Facultad de Gobierno de la Universidad de Chile Lorena Oyarzún-Serrano publicó el artículo “Governing Interdependence: Chile’s Selective Hedging in a Fragmented Geoeconomic Order” en Third World Quarterly, revista internacional indexada en Web of Science y referente en estudios sobre relaciones internacionales y Sur Global. La investigación analiza cómo Chile busca preservar márgenes de autonomía frente a la creciente competencia geoeconómica entre Estados Unidos y China y es uno de los resultados del proyecto MINREL 2025 adjudicado por la Facultad de Gobierno, del cual Oyarzún fue investigadora responsable.

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Facultad de Gobierno es anfitriona de nueva reunión de NOGAL

Representantes del Ministerio del Medio Ambiente y de instituciones de educación superior se reunieron en el Complejo Universitario VM20 para definir líneas de capacitación dirigidas a municipios y avanzar en la planificación de la Escuela de Verano 2027, primer paso de un programa de formación de dos años.

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