Evaluación Buenas Prácticas. Aprendizajes y desafíos para la prevención del delito y la violencia

En las últimas décadas ha ido ganando terreno una concepción integral en torno al abordaje del delito y la violencia. Así, la prevención se ha constituido en una estrategia inevitable a la hora de invertir los recursos económicos y técnicos de los Estados, y también de la sociedad civil y sus organizaciones, para disminuir la victimización y la inseguridad, en un rol complementario al de control y sanción, propio de los órganos policiales y de administración de justicia.

Las exigencias de los actores políticos y de los organismos ? nancistas en torno a la e? ciencia y e? cacia de las políticas pública en la materia, el aumento de las presiones ciudadanas y el incremento de la masa crítica, ha resaltado la necesidad de identi? car los modelos de intervención que demuestren mejores resultados, a la luz de parámetros evaluativos, rigurosos y objetivos.

Asimismo, ha asumido relevancia el conocimiento de los modelos de gestión de dichas intervenciones, centrando el interés en advertir y profundizar en aquellos factores críticos que inciden de manera gravitante en su calidad, son las llamadas Buenas Prácticas. Este concepto se posiciona crecientemente como fuente válida de aprendizaje e inspiración para los hacedores y ejecutores de políticas y programas en el amplio y diverso campo de la prevención del delito.

Como contribución al desarrollo del concepto de Buenas Prácticas, esta publicación aborda la relación entre la evaluación y las buenas prácticas, dibujando el recorrido teórico que vincula -con sus particularidades- ambos conceptos, en un plano de complementariedad. Per?la un panorama del quehacer preventivo en la región, a partir de las experiencias postuladas al Primer Concurso de Buenas Prácticas en Prevención del Delito en América Latina y El Caribe, y profundiza en aspectos clave de las más destacadas.

Hugo Frühling
Director del Centro de Estudios en Seguridad Ciudadana (CESC)