La revista “PS: Political Science & Politics”, publicó este 10 de enero el artículo titulado “Constitution-Making in the 21st Century: Lessons from the Chilean Process”, en el que participó la académica de la Facultad de Gobierno y Jefa de la Carrera de Ciencia Política de la Escuela de Pregrado, Claudia Heiss.
Publicada por la Cambridge University Press, según indica su sitio web la revista PS: Political Science & Politics (WOS) “proporciona análisis críticos de los fenómenos políticos contemporáneos y es la revista oficial de la disciplina de la ciencia política que informa sobre la investigación, la enseñanza y el desarrollo profesional”. Fundada en 1968, es además, “la única revista trimestral de noticias y comentarios profesionales en este campo y es la principal fuente de información sobre los logros e intereses profesionales de los politólogos”.
En “Constitution-Making in the 21st Century: Lessons from the Chilean Process”, Claudia Heiss y la coautora Julieta Suárez-Cao analizan el proceso constitucional en Chile entre 2021-2022. De acuerdo al resumen del artículo “una característica distintiva de la elaboración de constituciones del siglo XXI es el papel asignado a los ciudadanos a través de diversas formas de participación directa, así como esfuerzos especiales para incluir a grupos subrepresentados y marginados de la política ordinaria. La legitimidad de estos procesos requiere cada vez más un papel de actores y grupos previamente excluidos de decisiones institucionales cruciales (...). Pero los intereses creados han resultado difíciles de superar en medio de una crisis global de representación. El fallido proceso chileno de 2021-2022 ofrece lecciones valiosas sobre los triunfos y los peligros de adoptar un enfoque abierto en la elaboración de constituciones”.
Cabe destacar que este artículo formó parte del simposio “Constitution-Making in the 21st Century: Lessons from the Chilean Process”, evento coordinado por las académicas Claudia Heiss y Julieta Suárez-Cao y donde fueron presentados diversos artículos, entre ellos “Lawmaking and Presidential Attributes in the Chilean Constitution: What’s the Urgency?” del docente de la Escuela de Gobierno y Gestión Pública, Sergio Huertas, junto a Valeria Palanza.
El artículo está en acceso abierto en el siguiente enlace: https://doi.org/10.1017/S104909652300104X
