En un hito que releva la importancia de descentralizar la investigación científica y aportar con evidencia aplicada a las nuevas políticas públicas, el Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil dio a conocer los resultados de la primera edición del concurso académico “Tesis con Propósito: jóvenes, justicia y reinserción”. La iniciativa, que busca tender un puente sólido entre la academia y la gestión pública de la justicia juvenil, recibió un total de 13 trabajos evaluados por un exigente jurado de expertos del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, el Servicio y especialistas universitarios.
En la categoría de Posgrado, el máximo galardón fue otorgado a Yeanette Gabriela Vilches Araya, egresada del Magíster en Criminología y Gestión de la Seguridad Ciudadana, gracias a su investigación titulada “Mediación Penal Juvenil en la Región de Tarapacá: análisis de su implementación”. El estudio cobra especial relevancia en el contexto de la reciente puesta en marcha del nuevo Servicio de Reinserción Social Juvenil, cuyo año inicial de ejecución tiene como foco prioritario el extremo norte del país.
Rocío Faúndez, directora nacional del Servicio de Reinserción Social Juvenil, destacó que este certamen "permite fortalecer el vínculo entre la academia y la política pública, promoviendo investigaciones basadas en evidencia que aporten nuevas miradas, análisis críticos y propuestas concretas para mejorar el sistema de justicia juvenil y los procesos de reinserción social". Los trabajos ganadores no solo recibirán visibilidad pública, sino que serán publicados en la prestigiosa revista “Señales para la Reinserción Social Juvenil” y expuestos directamente ante tomadores de decisión del sistema penal.
Un diagnóstico crítico frente al centralismo y el punitivismo
La propuesta galardonada de Vilches pone el acento en las dinámicas socio-territoriales de las regiones extremas de Chile, a menudo invisibilizadas en los diseños de políticas públicas de carácter centralista. Asimismo, problematiza la transición desde un modelo de justicia netamente castigador hacia la adopción real de la Justicia Restaurativa, un enfoque que concibe el delito como un conflicto humano y comunitario que requiere soluciones integrales más allá de la mera sanción penal.
A continuación, compartimos en extenso la entrevista realizada a la criminóloga y galardonada, donde profundiza sobre sus motivaciones regionales, los hallazgos de su tesis y el rol clave del posgrado en su formación.
1.- ¿Qué te llevó a elegir la Mediación Penal Juvenil y el enfoque restaurativo como el centro de tu tesis de Magíster, y por qué decidiste enfocar tu análisis empírico específicamente en regiones como Tarapacá?
Mi principal motivación al ingresar al Magíster siempre fue ser un aporte a la realidad de mi región, el lugar donde nací, crecí y me formé. En particular, el área de justicia juvenil es una temática en la que me involucré desde mi formación en pregrado, por ello, continuar profundizando en la temática, con pertinencia local y de cara a la puesta en marcha del nuevo Servicio de Reinserción Social Juvenil -que inicia su primer año de ejecución en Tarapacá- siempre fue mi objetivo.
2.- Tu investigación destaca por entregar evidencia empírica aplicada directamente al sistema de nuestro país. A grandes rasgos, ¿cuáles fueron los principales hallazgos o diagnósticos que pudiste levantar sobre cómo se está implementando la mediación penal juvenil en Chile y qué desafíos o fortalezas encontraste?
Uno de los principales hallazgos se relaciona con la falta de pertinencia local que existe al momento de implementar políticas públicas de estas características, obviando en muchos casos dinámicas socio territoriales y delictivas que están presentes en las regiones extremas y que no se consideran para el diseño e implementación. Por otro lado, y vinculado al enfoque de Justicia Restaurativa, me pareció interesante dar cuenta de que el aparato estatal chileno se caracteriza por ser esencialmente punitivista, elemento que genera resistencia al momento de entregar respuestas diversas al conflicto penal. Los enfoques restaurativos plantean que el delito es un conflicto que no solo afecta al Estado, sino que a personas y comunidades. Esto último suele ser invisibilizado por el sistema penal chileno, el cual continúa replicando lógicas disuasivas y castigadoras.
En ese sentido, la utilización de la Mediación Penal se establece como una oportunidad que, en gran medida, puede contribuir a un cambio de paradigma.
3.- Ganar el primer lugar en la primera versión del concurso “Tesis con Propósito” del Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil es un hito tremendo. ¿Cómo recibes este premio y de qué manera esperas que las conclusiones y propuestas de tu tesis se conviertan en un insumo real para fortalecer las nuevas políticas de justicia y reinserción juvenil en Chile?
Estoy muy contenta por haber recibido este reconocimiento. Espero que la publicación del artículo pueda contribuir al debate, con evidencia empírica y situada. Actualmente nos encontramos en un escenario social y político complejo para hablar sobre reinserción social y prevención del delito, por lo que me parece relevante disputar espacios políticos desde la academia. Es una responsabilidad colectiva evitar se concreten reformas legislativas y discursos populistas que continúen criminalizando y perpetuando la exclusión social de las y los jóvenes que pasan por el sistema penal.
4.- Para desarrollar una investigación con este nivel de evidencia empírica se requiere un respaldo metodológico sólido. ¿De qué manera el Magíster en Criminología y Gestión de la Seguridad Ciudadana te entregó las herramientas clave para abordar esta temática y cómo influyó el programa en tu visión sobre la justicia restaurativa en Chile?
Sin dudas tanto el programa académico como las y los docentes del magíster fueron claves en todas las etapas de la investigación. Mi paso por el magister me permitió comprender de manera integral y crítica el fenómeno del delito, la prevención y la reinserción social; pero también observar desde otras aristas, como la victimología, el sistema penitenciario y las políticas de gobernanza.
Hay académicos y académicas de gran nivel profesional y humano que me inspiraron para finalizar este proceso con este reconocimiento.
El panorama general del concurso
El cuadro de honor en la categoría de Posgrado se completó con el segundo lugar otorgado a Tahina Saavedra Pérez, con su estudio comparativo “Mediación Penal Juvenil en el Contexto Internacional: implicancias y desafíos para su implementación en Chile”. Del mismo modo, se otorgaron menciones honrosas a Catalina Solier Ulloa (enfoque en salud mental en centros privativos) y a Catalina Evelyn Oyarzún Oyarzún (análisis de talleres socioeducativos deportivos).
Por su parte, la categoría de Pregrado condecoró con el primer lugar a las investigadoras Sofía Gaete Morales, Valeria Jara Sáez y Javiera Massa Gómez, autoras de una urgente investigación sobre las “Estrategias de reclutamiento de niñas y adolescentes por parte de organizaciones criminales”, visibilizando las nuevas complejidades asociadas al género y al crimen organizado en el país.
Cabe destacar que los premios recibidos por los estudiantes destacados fueron fabricados por jovenes del IP IRC de Valdivia y que con estos resultados, el concurso "Tesis con Propósito" cierra con éxito su primera edición, consagrándose como una plataforma indispensable para nutrir con conocimiento fresco y transformador el complejo camino de la reinserción juvenil en Chile.
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